El año pasado (2019) se llevó a cabo el proyecto Scratcheando convocado por el Ministerio de Educación dirigido a estudiantes desde 5º de Primaria hasta Bachillerato. ¿En qué consistía? Pues en fomentar la creación de narrativas digitales mediante Scratch.

Una ingeniosa forma de combinar la creatividad literaria (aunque deben basarse en narrativas digitales basadas en obras literarias) con las nuevas tecnologías, tanto la programación por bloques como el diseño de audiovisuales (sonidos e imágenes). Tal y como se describe en el proyecto “se pretende aunar el fomento de la lectura y de la escritura creativa con el pensamiento computacional y la expresión artística en proyectos de animación realizados con el entorno de programación Scratch.”

Los ganadores de la convocatoria 2019 puedes verlos aquí.

¿Seguirá convocándose el proyecto para este año?

 

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